Los Límites un mensaje de Cuidado

Los Límites, un mensaje de Cuidado - Claudia Gerstenhaber

En esta oportunidad me gustaría compartir con ustedes un artículo que encontré sobre los límites, la problemática que se encuentra en mi relato.

Es parte de un libro dedicado a ayudar a los docentes con esta temática, la idea de ella es brindar instrumentos para la acción. Construir respuestas a interrogantes que la mayoría de nosotras tiene dentro de una sala,  qué permisos y prohibiciones es conveniente establecer, cómo guiar a niño para que logre el control sobre sus propios actos, cómo intervenir ante los desafíos o el negativismo infantil, cómo enseñar al niño respeto y solidaridad hacia los otros.
Plantea que el abordaje de los límites en el ámbito escolar está determinado por múltiples factores - personales, sociales e institucionales-, y constituye a su vez un factor de considerable incidencia en los procesos de aprendizaje. Es por eso que los docentes tenemos que conocer a los niños, conocer sobre el desarrollo emocional e intelectual del niño, de que manera aprenden para poder organizar las acciones mas adecuadas para apropiarse de los valores y  normas de la cultura. Conocer la teoría de diversos autores (freud, piaget, bruner, bowly, entre otros) para con esas herramientas, en la práctica poder desenvolvernos.
Es importante también saber que a la hora de poner límites en una sala, los docentes no están solos si no que también, hay detrás, una institución, que construye un modo de enfrentar situaciones conflictivas.

"Aprender a poner límites, enseñar a otros a convivir en un grupo, a internalizar normas, a controlar sus impulsos, etc., implica enfrentarse con los aspectos más profundos de la personalidad. Se trata de una tarea compleja y tal vez resistida, porque en ella están comprometidas nuestras emociones, los afectos y las pasiones que emergen e irrumpen en la escena de nuestros intercambios cotidianos con los niños." Esto afirma al hablar sobre lo difícil que es poner límites en una sala.

Para resumir un poco voy a destacar que la autora habla de la importancia de poner límites en una sala, que por más difícil que eso sea, es algo que debe ocurrir, ya que no solo favorecerá a crear el clima adecuado para llevar adelante la tarea, sino que también, condicionará el aprendizaje de aspectos importantes para el proceso de socialización del niño. Cuando limitamos sus acciones les estamos transmitiendo un mensaje.

Voy finalizando con una última reflexión del artículo, me pareció interesante ya que aporta información sobre la importancia de poner límites a los niños, que es importante comenzar en el jardín de infantes para evitar problemas en los niveles superiores de escolaridad.
"Los límites que los adultos le ponen a los niños ofrecen a los niños un ambiente seguro y confiable, y favorecen el desarrollo de las competencias sociales, acorde con cada etapa evolutiva"

Les dejo el link por sí a alguna le interesa leerlo y sacar sus propias conclusiones.
http://www.adolescenciaalape.org/sites/www.adolescenciaalape.org/files/Los%20Limites%20Un%20Mensaje%20de%20Cuidado%20Gerstenhaber%20Claudia%20-.pdf

Saludos.
Rocío.